初中英语：十大必考语法点，各个版本都适用
（“that the teacher had seen the film”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。）
初中英语
问题情境下的初中英语阅读教学策略
阐述问题情境的设置在初中英语阅读教学中的作用。本文立足初中英语阅读教学中问题情境设置的现状，提出以“趣”为贵，设置趣味问题情境；有效追问，设置深度问题情境；环环相扣，设置梯度问题情境；持续提问，设置发散问题情境；归纳点拨，设置总结问题情境等策略，旨在提高初中英
（“that the teacher had seen the film”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。）
阐述问题情境的设置在初中英语阅读教学中的作用。本文立足初中英语阅读教学中问题情境设置的现状，提出以“趣”为贵，设置趣味问题情境；有效追问，设置深度问题情境；环环相扣，设置梯度问题情境；持续提问，设置发散问题情境；归纳点拨，设置总结问题情境等策略，旨在提高初中英